Im Rahmen der Berufsorientierung öffnete unser Bildungspartner Firma Dungs in Urbach die Türen.
Interessierte Schüler konnten sich über Ausbildungsberufe der Firma informieren. Beeindruckend war auch zu sehen, wie ein Gasbrenner funktioniert.

Die Hohbergschule hat erneut unter der Leitung von Christian Zech (stud. Musiker, Manager und Pädagoge) die Möglichkeit bekommen, an dem seit über 50 Jahre erfolgreichen „Response-Projekt“ teilzunehmen.
Dieses Mal war die Klasse 4b am Zug, an dem Konzept zur Musikalisierung und Kreativitätsförderung angeleitet durch professionelle Musiker mitzuwirken. Sehr verkürzt sagt die Idee von Response, dass man Musik so unterrichten sollte, wie Sport unterrichtet wird: indem man es tut, egal welche Mittel oder Kunstfertigkeiten den Schüler*innen jeweils und aktuell zur Verfügung stehen: komponieren, also Spielen im ursprünglichen Sinne, Klänge erforschen und die eigene Stimme entwickeln. Die Fülle der uns umgebenden Klangquellen und Instrumente nutzen und sodann natürlich Inhalte und formale Ideen in Musik umsetzen. In diesem Jahr haben vier Schulklassen aus Baden-Württemberg eigene Musikstücke zum Thema „Respekt“ komponiert. Von den Kindern wurde dabei der Mut eingefordert, sich ihrer eigenen Fähigkeiten bewusst zu werden, ihren Sinnen und ihrer Ernsthaftigkeit zu vertrauen und ihre eigenen Fähigkeiten zu respektieren. Wieder mal haben wir alle gemerkt, dass dies die beste Schule ist, um mit Zuversicht in die Welt starten zu können. Die beste Schule um die Kräfte des sozialen Miteinanders über die damit verbundenen Anstrengungen zu stellen. Die Kinder der Klasse 4b haben in diesem Jahr folgenden Text geschrieben und diesen verklanglicht:

RESPEKT ist sehr viel mehr als ein Wort.
RESPEKT sagt man nicht, man zeigt ihn.
RESPEKT ist Ehrlichkeit, Klarheit, Anstand.
RESPEKT bedeutet, die anderen so zu sehen, wie du dich selbst siehst, auf die gleiche Art und Weise.
Wenn du gelitten hast und weißt, was das bedeutet, dann lass andere nicht leiden.
Wenn du verletzt worden bist, dann verletze andere nicht.
Auch wenn du mit jemandem nicht mehr zusammen oder befreundet bist, respektiere seine Geheimnisse, die der Mensch mit dir geteilt hat.
Das nennt man Anstand und Charakter! RESPEKT!

Wir sind sehr stolz auf diese besondere Aufführung der Klasse 4b und sagen großen Dank an Christian Zech für die Begleitung und Unterstützung und auch an die Klassenlehrerin Frau Boral, die hier sehr viel Herzblut reingehängt hat.
Ihr seid einfach toll!!!!

Claudia Fischer

Am Sonntag, den 3. Dezember 2023 machten wir uns (das sind 7 Schülerinnen und ein tapferer männlicher Schüler der Klassen 8) auf den Weg nach Pusca in Kroatien (etwa 20 Minuten von der Hauptstadt Zagreb entfernt). Hier sollte unser neues Erasmus Projekt „What changed – how reflected“ beginnen. An der Schule angekommen, wurden wir bereits von unseren Gastfamilien empfangen. Am 2. Tag trafen wir uns zusammen mit unseren Lehrern und den kroatischen und spanischen Schülern in der Schule. Nach einer tollen Willkommensfeier präsentierten wir den anderen auf Englisch unser Thema „Pest und Literatur“. Später besuchten wir noch verschiedene Workshops zu diesem und anderen Themen. An den anderen Tagen machten wir viele Ausflüge und erfuhren viel über die vergangene Bauernauftstände und die Pest. Highlights waren der Besuch einer Silbermine, einer alten Burganlage und der Hauptstadt Zagreb. Aber auch das gemeinsame Schlittschuhlaufen, das gemeinsame internationale Essen und das gemeinsame Tanzen mit den kroatischen und spanischen Schülern werden wir lange nicht vergessen. Schade dann, dass es am Samstag wieder zurück ging. Jedoch werden wir schon bald (im April) unsere internationalen Gäste in Plüderhausen begrüßen dürfen. https://whatchangedhowrefl.wixsite.com/erasmus/the-black-death-croatia

Lara Emily Rapp und M. Adler